科创筑梦 全国青少年科技创新服务云平台正式上线

Emily Johnson
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科创筑梦 全国青少年科技创新服务云平台正式上线

科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台(以下简称“科创筑梦”云平台)启动仪式于2021年5月18日在中国科技会堂举行。“科创筑梦”云平台由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合打造,以“厚植沃土润科学素质,立德树人育强国英才”为目标,旨在建设全国青少年科技教育活动的中央厨房。 中国科协副主席、书记处书记孟庆海,北京大学原校长、中国科学院原副院长王恩哥院士,中国科协科普部部长白希,教育部高等教育司理工处副处长郝杰共同触摸启动球,正式启动“科创筑梦”云平台。专家院士,各省科协、教育部门、学校有关负责人共计400余人,一同见证平台正式上线。启动仪式由中国科协青少年科技中心主任辛兵主持。 “科创筑梦”云平台突出“三个新”,即服务科技工作者立德树人、大手拉小手的信息化、数字化、智能化新平台,持续赋能广大科技老师、校外科技辅导老师的新平台,高质量服务于激发更广大青少年好奇心、培育更多科技英才的新平台。 “科创筑梦”云平台致力于汇聚学校、科研院所、科技场馆、企业资源,整合全国学会、地方科协力量,打造科创活动中心、科教资源中心、科教活动PBL项目式学习中心。经过建设,目前平台已完成搭建,初期汇聚了近3T的科教活动资源。 此外,“科创筑梦”云平台开设官方抖音账号、哔哩哔哩账号,将持续发布科教视频资源,坚持价值引领,用科学家精神感召青少年,激发青少年的好奇心,配合“科创筑梦”云平台,在青少年科技教育工作中,发挥更重要的作用。 ת�����ڿ�չ���ƴ����Ρ� ����2023�����Ϲ�����������֪ͨ

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新华网北京12月11日电(魏承瑶)12月10日,在中国青少年科技辅导员协会成立40周年之际,中国青少年科技辅导员协会年会开幕式上,中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会向全国青少年科技教育工作者正式发出“科创筑梦”科普行动倡议书。倡议呼吁全国青少年科技教育工作者主动作为,勇于担当,携手助力青少年科学素质提升和培养创新后备人才工作。 倡议书呼吁全国青少年科技教育工作者积极践行促进青少年科技教育事业繁荣与发展的责任和使命,为科技创新引路,为人才培养筑基,为科学素质提升助力。在“双减”政策背景下,更加积极地为校内外科技教育工作者提供专业培训和认证等服务,凝聚壮大科技教育工作者队伍,提升专业水平。 倡议书要求青少年科技教育工作者科教融合,协同育人。紧紧围绕为国家培养科技创新后备人才的共同目标,广泛动员科技工作者和社会力量,面向中小学和青少年,携手教育工作者推进科教协同育人。 倡议书鼓励青少年科技教育工作者勇于探索,激励创新。践行新发展理念,融入新发展格局。积极探索校内外科学教育结合的新模式、新机制,组织动员社会资源,多渠道、多形式地为青少年提供全方位、深层次、高质量的科普服务,积极营造热爱科学、激励创新的社会氛围。

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科创筑梦·全国青少年科技创新服务云平台(以下简称“科创筑梦”云平台)启动仪式于2021年5月18日在中国科技会堂举行。“科创筑梦”云平台由中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会联合打造,以“厚植沃土润科学素质,立德树人育强国英才”为目标,旨在建设全国青少年科技教育活动的中央厨房。 中国科协副主席、书记处书记孟庆海,北京大学原校长、中国科学院原副院长王恩哥院士,中国科协科普部部长白希,教育部高等教育司理工处副处长郝杰共同触摸启动球,正式启动“科创筑梦”云平台。专家院士,各省科协、教育部门、学校有关负责人共计400余人,一同见证平台正式上线。启动仪式由中国科协青少年科技中心主任辛兵主持。 “科创筑梦”云平台突出“三个新”,即服务科技工作者立德树人、大手拉小手的信息化、数字化、智能化新平台,持续赋能广大科技老师、校外科技辅导老师的新平台,高质量服务于激发更广大青少年好奇心、培育更多科技...

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新华网北京12月11日电(魏承瑶)12月10日,在中国青少年科技辅导员协会成立40周年之际,中国青少年科技辅导员协会年会开幕式上,中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会向全国青少年科技教育工作者正式发出“科创筑梦”科普行动倡议书。倡议呼吁全国青少年科技教育工作者主动作为,勇于担当,携手助力青少年科学素质提升和培养创新后备人才工作。 倡议书呼吁全国青少年科技教育工作者积极践行促进青少年科技教育事业繁荣与发展的责任和使命,为科技创新引路,为人才培养筑基,为科学素质提升助力。在“双减”政策背景下,更加积极地为校内外科技教育工作者提供专业培训和认证等服务,凝聚壮大科技教育工作者队伍,提升专业水平。 倡议书要求青少年科技教育工作者科教融合,协同育人。紧紧围绕为国家培养科技创新后备人才的共同目标,广泛动员科技工作者和社会力量,面向中小学和青少年,携手教育工作者推进科教协同育人。 倡议书鼓励青少年科技教育工作者勇于探索,激励创新。践行新发展理念,融入新发展格局。积极探索校内外科学教育结合的新模式、新机制,组织动员社会资源,多渠道、多形式地为青少年提供全方位、深层次、高质量的科普服务,积极营造热爱科学、激励创新的社会氛围。

新华网北京12月11日电(魏承瑶)12月10日,在中国青少年科技辅导员协会成立40周年之际,中国青少年科技辅导员协会年会开幕式上,中国科协青少年科技中心、中国青少年科技辅导员协会向全国青少年科技教育工作者正式发出“科创筑梦”科普行动倡议书。倡议呼吁全国青少年科技教育工作者主动作为,勇于担当,携手助力青少年科学素质提升和培养创新后备人才工作。 倡议书呼吁全国青少年科技教育工作者积极践行促进青少年科技教育事业繁荣与发展的责任和使命,为科技创新引路,为人才培养筑基,为科学素质提升助力。在“双减”政策背景下,更加积极地为校内外科技教育工作者提供专业培训和认证等服务,凝聚壮大科技教育工作者队伍,提升专业水平。 倡议书要求青少年科技教育工作者科教融合,协同育人。紧紧围绕为国家培养科技创新后备人才的共同目标,广泛动员科技工作者和社会力量,面向中小学和青少年,携手教育工作者推进科教协同育人。 倡议书鼓励青...