Digitale Kompetenz Im Team Strategisch Aufbauen Und Stärken

Ohne digitale Kompetenz kein digitaler Wandel. Denn was nützen smarte Technologien und agile Methoden, wenn Mitarbeiter sie nicht effektiv einsetzen können? Genau hier kommen Führungskräfte ins Spiel: Als Enabler, die gezielt zukunftsrelevante Fähigkeiten in ihren Teams aufbauen – mit klugen Strategien, praxisnahen Lernformaten und einer starken Lernkultur. Ich bin David Rudolph – Marketingexperte mit über 15 Jahren Erfahrung im digitalen B2B-Marketing und Digital Leadership. Klartext statt Buzzwords – bei mir zählt, was wirklich Ergebnisse bringt. Digitale Talente fallen nicht vom Himmel, sondern müssen im Unternehmen entwickelt werden.

Doch viele Führungskräfte tappen bei der gezielten Weiterbildung ihrer Mitarbeiter im Dunkeln. Welche Kompetenzen benötigen unsere Mitarbeiter zukünftig und welche sind bereits im Unternehmen vorhanden? Wie lassen sich individuelle Kompetenzprofile für Mitarbeitergruppen erstellen? Und wie kann darauf aufbauend ein Weiterbildungsplan erstellt und ein Lernökosystem im Unternehmen gestaltet werden? Anhand praktischer Tipps und Beispiele zeigen wir Ihnen in diesem Ratgeber, wie strategisches Kompetenzmanagement im Unternehmen gelingt und wie Sie Ihre Mitarbeiter fit für die Zukunft machen! Zum Video: "Voraussetzungen für digitale Kompetenz schaffen (YouTube)"

Für viele Menschen ist der Kompetenz Begriff bis heute ein Mysterium – selbst für die Wissenschaft. Es wurden zahlreiche Versuche unternommen, um ihn zu definieren, doch so recht einigen kann man sich bis heute nicht. Um uns Schritt für Schritt der digitalen Kompetenz anzunähern, schauen wir uns die Bestandteile von Kompetenz im Allgemeinen an. Daher zunächst etwas Theorie: Kompetenz umfasst neben (kognitiven) Fähigkeiten, die (kognitiven) Fertigkeiten, die Willenskraft, die Motivation sowie die soziale Bereitschaft im Zusammenhang mit bestimmten Aufgaben, die wir lösen wollen. Allgemeine Fähigkeiten sind dabei mitzubringende Grundvoraussetzungen, kognitive Fähigkeiten wiederum können beispielsweise mit erlerntem Wissen gleichgesetzt werden.

Fertigkeiten sind erlernbare Handlungen, welche gemeinsam angewendet werden. Zusammen genommen ergeben Fertigkeiten und Fähigkeiten schließlich den sog. „Skill“. Neben den notwendigen Skills müssen wir uns ansehen, welche Faktoren Sie motivieren so zu handeln, dass die oben genannte Aufgabe überhaupt und auch gut gelöst wird. Ob Gesichtserkennung beim Handy, Einparkassistenten im Auto oder virtuelle Küchenplanung – im Alltag nutzen wir digitale Tools schon lange. Auch im Arbeitskontext nimmt der Einsatz digitaler Technologien immer stärker zu – über alle Branchen hinweg.

Deshalb ist es wichtig, die Beschäftigten für die Zukunft gut auszurüsten. Die Qualifizierungen, die Beschäftigte dafür brauchen, werden Future Skills genannt. Basis-Kompetenzen im Umgang mit Computern und Software sowie in der digitalen Zusammenarbeit. Dazu gehört, Informationen aus dem Netz hinterfragen zu können und ein Verständnis für Datenschutz. Spezialisiertere Kenntnisse, zum Beispiel der Umgang mit Künstlicher Intelligenz (KI) oder mit Daten, die im Unternehmen entstehen, aber auch Softwareentwicklung oder der Aufbau von komplexen IT-Systemen. Die Bereitschaft, Gewohntes zu hinterfragen und sich auf Veränderungen einlassen zu können.

Flexibilität, regelmäßig neue Fähigkeiten zu erwerben, sowie eine positive Einstellung zu lebenslangem Lernen. Klassische Kompetenzen wie Lösungsfähigkeit und Kreativität. Wichtig werden künftig aber auch soziale Kompetenzen wie Empathie und Kommunikationsfähigkeit sein, da Arbeitsplätze kulturell und ethnisch vielfältiger werden. Die digitale Transformation verändert Unternehmen grundlegend – und damit auch die Anforderungen an Führungskräfte. Digital Leadership beschreibt einen modernen Führungsstil, der technologisches Verständnis mit zukunftsorientierten Führungskompetenzen verbindet. Als Digital Leader:in gestalten Sie den digitalen Wandel aktiv mit und befähigen Ihre Mitarbeitenden, die Chancen der Digitalisierung zu nutzen.

In diesem Artikel erfahren Sie, welche Fähigkeiten Sie als Führungskraft im digitalen Zeitalter benötigen und wie Sie Ihr Team erfolgreich durch den Prozess leiten. Digital Leadership beschreibt einen Führungsansatz, der auf die besonderen Bedingungen der digitalisierten Wirtschaftswelt zugeschnitten ist. Es geht dabei um mehr als nur den Einsatz digitaler Tools – es handelt sich um eine grundlegende Neuausrichtung von Führung. Traditionelle Führungskonzepte stoßen in der digitalen Transformation an ihre Grenzen. Der autoritäre Führungsstil mit seiner Top-down-Kommunikation und seinen strengen Hierarchien widerspricht dem Bedürfnis nach schneller Anpassungsfähigkeit und Innovation. Auch der transaktionale Führungsstil, der hauptsächlich auf Leistungsanreize durch Belohnung und Sanktionen setzt, greift in komplexen digitalen Kontexten zu kurz.

Digital Leadership hingegen zeichnet sich durch folgende Merkmale aus: In Zeiten rasanter technologischer Entwicklungen reichen herkömmliche Führungskonzepte nicht mehr aus. Die Digitalisierung verändert die Märkte, die Kundenerwartungen und auch die Anforderungen an Führungskräfte grundlegend. Inhalt Zusammengefasst: Motivation entsteht im Gehirn vor allem durch die Erwartung lohnender Ziele. Das dopaminerge System spielt dabei eine Schlüsselrolle, indem es bereits bei der Inhalt Zusammengefasst: Viele Veränderungsprozesse scheitern nicht an fehlenden Fakten, sondern daran, dass sie Menschen emotional nicht erreichen.

Zahlen sprechen den Verstand an, Geschichten das Gefühl. Wie schaffen wir ein Bewusstsein für Veränderungen? Einen Change im Unternehmen zu initiieren ist für das Top Management oft nicht einfach. Nicht selten sträubt sich Mitarbeitende mit hoher Digitalkompetenz sind Grundlage digitaler Organisationsentwicklung, nutzen digitale Technologien effizient, erkennen ihren Nutzen und kennen zugleich die Risiken. Genau diese Kombination braucht jedes Unternehmen, das seine digitale Organisation weiterentwickeln will.

Wir bauen Digitalkompetenz so auf, dass sie zu Prozessen, IT und Strategie passt – und damit den Weg zur digitalen Organisation ebnet. In der digitalen Ära sind Führungskräfte wie Lieberfeld gefordert, ein breites Spektrum an Fähigkeiten im Unternehmen neu zu entwickeln. Dies reicht von technischem Know-how über strategisches Denken bis hin zu ausgeprägten kommunikativen Fähigkeiten. Ziel ist es, Führungskräfte so zu qualifizieren, dass sie nicht nur digitale Innovationen verstehen, sondern diese auch aktiv vorantreiben. Der Aufbau digitaler Führungskompetenzen hängt dabei stark von der spezifischen Situation des Unternehmens ab (Abb. 47): Einige Unternehmen befinden sich in einer Phase, in der grundlegende digitale Fähigkeiten entwickelt werden müssen, während andere bereits fortgeschrittene digitale Führungskompetenzen benötigen.

This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access. Unable to display preview. Download preview PDF. Unable to display preview. Download preview PDF. © 2024 Schäffer-Poeschel Verlag für Wirtschaft – Steuern – Recht GmbH

Alle sprechen darüber, kein Unternehmen kann darauf verzichten und auch in Stellenausschreibungen wird von Bewerberinnen und Bewerbern immer häufiger Digitalkompetenz eingefordert. Aber was genau ist eigentlich unter digitaler Kompetenz zu verstehen? Mit welchen Beispielen können Sie Ihre digitalen Stärken beschreiben? Welche Business-Skills und Kompetenzen helfen bei der digitalen Transformation? Und was wird in unterschiedlichen Arbeitsfeldern im Besonderen unter Digitalkompetenz verstanden? Praxisleitfaden: Erfolgreiche Führung im virtuellen Raum für neue Teamleiter

Mit der Beförderung in eine Führungsrolle im digitalen Kontext beginnt eine neue Lernreise. Virtuelle Teams erfordern andere Leadership-Skills als klassische Präsenzstrukturen. Ob als frisch ernannter Teamleiter, Scrum Master oder Projektmanager: Digitale Führung verlangt aktives Skillbuilding in Kommunikation, Konfliktmanagement, Motivation und agiler Steuerung. Persönliche Begegnungen am Arbeitsplatz sind in Remote- oder hybriden Teams selten. Gleichzeitig steigen die Anforderungen an Transparenz, Selbstorganisation und Empathie. Virtuelle Führungskräfte müssen es schaffen, auch auf Distanz Motivation, Vertrauen und Zusammenhalt zu fördern.

Viele neue Führungskräfte stehen vor ähnlichen Fragen: Der folgende Praxisleitfaden unterstützt Sie beim gezielten Aufbau digitaler Leadership-Kompetenzen und zeigt erprobte Wege zum Erfolg.

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