2e Édition Du Mooc Transition Énergétique Ifpen

Emily Johnson
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2e édition du mooc transition énergétique ifpen

Avec le soutien de la Fondation Total et en association avec la Fondation Tuck, IFP School lance à partir du 27 janvier 2020 la deuxième édition de son Mooc "Transition énergétique : innover pour... Gratuit et certifiant, ce Mooc vise à sensibiliser les étudiants, les futurs ingénieurs et les professionnels aux enjeux de la transition énergétique et aux innovations du secteur pour un mix énergétique décarboné. Dispensée en anglais, la formation en ligne s'étale sur cinq semaines (fin des cours le 2 mars 2020). Le Mooc aborde les thématiques suivantes : La première édition de ce Mooc en mars 2019 a rencontré un beau succès, avec 26 000 inscrits issus de 130 pays et un taux de certification de 20 %. Cette 2e session propose, grâce au soutien de la Fondation Total en association avec la Fondation Tuck, des versions en français et en espagnol, des supports de cours et des mini-jeux d'évaluation.

With the support of the Total Foundation and in association with the Tuck Foundation, IFP School is launching the second edition of its MOOC "Energy Transition: innovation towards a low-carbon future" on 27 January... Free and certified, this MOOC aims to raise awareness amongst students, future engineers and professionals of the challenges faced by the energy transition and the innovations in the low-carbon energy mix sector. The online training lasts 5 weeks (ends on March 2nd, 2020) and courses will be taught in English. The MOOC addresses the following themes: The first edition of this MOOC, launched in March 2019, was a success, with 26,000 participants from 130 countries and a certification rate of 20%. This 2nd edition offers, thanks to the support of the Total Foundation in association with the Tuck Foundation, new versions in French and Spanish, handouts as well as mini-games for evaluation.

Seize this opportunity and register now! Registrations are open until 21st February 2020. La deuxième édition du MOOC "Energy Transition: Innovation towards a low carbon future", qui s'est déroulée du 27 janvier au 20 mars 2020, a attiré 11 643 inscrits issus de 129 pays. Si cette participation est inférieure à celle de la première édition, cette deuxième session s'est internationalisée davantage avec une participation beaucoup plus importante dans plusieurs pays. "Ces résultats montrent une réelle prise de conscience sur les enjeux de la transition énergétique" note Jean-Pierre Deflandre, responsable du MOOC. "Ils sont très satisfaisants puisque nous avons significativement élargi notre visibilité sur un plus grand nombre de pays." De plus, en cohérence avec la stratégie d'IFP School, le MOOC a atteint son objectif en...

Quant au taux de certification (c'est à dire le nombre d'apprenants ayant terminé le cours et ayant atteint les critères de certification), il est de 24,5 %, ce qui est considéré comme élevé par... En pratique, 39 % des inscrits ont commencé au moins un des mini-jeux de certification et 62 % d’entre eux ont effectué l’ensemble des 15 mini-jeux et obtenu une note d’au moins 60 %. IFP School a reçu des centaines de retours spontanés des apprenants du MOOC sur ses différents réseaux sociaux. Itsan Klapka du Danemark a été l'un des premiers participants à avoir complété le MOOC. "Après cinq semaines de travail supplémentaire à la maison, je dois avouer que ce fut l'un des cours les plus intéressants et utiles auxquels j'ai jamais participé" souligne-t-il. De son côté, Rachel Rodrigues, étudiante brésilienne, déclare :"J'ai eu l'opportunité d'acquérir des connaissances sur le développement d'un bouquet énergétique décarboné, basé à la fois sur les énergies renouvelables, le gaz naturel, le captage...

Please click the button below to verify you are human. Le 27 janvier, l’IFP School a lancé la deuxième édition de son MOOC* « Transition énergétique : innover pour un avenir bas carbone ». Gratuit et certifiant, il est soutenu par Total Foundation. L’IFP School fait partie d’IFP Énergies Nouvelles, un organisme public dédié à la recherche et la formation de niveau master dans les domaines de l’énergie et de la mobilité durable. 500 jeunes du monde entier en sortent diplômés chaque année. Afin de diffuser plus largement encore son savoir-faire, l’IFP School a lancé début 2019 le MOOC « Transition énergétique : innover pour un avenir bas carbone ».

Accessible à tous, en ligne et sur mobile, cette formation gratuite vise à sensibiliser les étudiants et professionnels aux enjeux de la transition énergétique et aux innovations du secteur pour un mix-énergétique décarboné. La première édition avait attiré 26 000 participants dans 130 pays. Fort de ce succès, l’IFP School propose une deuxième édition de ce MOOC qui s’articule en 5 semaines de cours assurés sous forme de mini-vidéos par une douzaine d’experts. Au menu : le contexte énergétique mondial et son évolution, la place des énergies renouvelables dans le mix énergétique, le captage et le stockage du CO2, le stockage d’énergie, l’efficacité énergétique, ou encore les... Ce MOOC s’adresse à tout public de niveau universitaire et nécessite environ 3h de travail par semaine pour obtenir la certification (gratuite). IFP School lance à partir du 27 janvier 2020 la deuxième édition de son MOOC“Transition énergétique : innover pour un avenir bas carbone”.

Gratuit et certifiant, ce MOOC vise à sensibiliser les étudiants, les futurs ingénieurs et les professionnels aux enjeux de la transition énergétique et aux innovations du secteur pour un mix-énergétique décarboné. Dispensée en anglais, la formation en ligne s’étale sur 5 semaines (fin des cours le 2 mars 2020). Le MOOC aborde les thématiques suivantes : La première édition de ce MOOC en mars 2019 a rencontré un beau succès, avec 26 000 inscrits issus de 130 pays et un taux de certification de 20 %. Cette 2e session propose, grâce au soutien de la Fondation Total en association avec la Fondation Tuck, des versions en français et en espagnol, des supports de cours et des mini-jeux d’évaluation. Le Centre d'Appui aux Pratiques d'Enseignement (CAPE) du campus de Nantes (anciennement Mines-Nantes) a réalisé la conception et la production de ce MOOC sous la responsabilité de Bernard Bourges, responsable scientifique du MOOC.

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Quant au taux de certification (c'est à dire le nombre d'apprenants ayant terminé le cours et ayant atteint les critères de certification), il est de 24,5 %, ce qui est considéré comme élevé par... En pratique, 39 % des inscrits ont commencé au moins un des mini-jeux de certification et 62 % d’entre eux ont effectué l’ensemble des 15 mini-jeux et obtenu une note d’au moins 60 %. IFP School a reçu ...

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