Der Medienkompass Präsentiert Sich In Neuem Gewand

Was als Erstes ins Auge fällt, ist die neue Farbe Grün. Die Entscheidung uns vom Blau zu verabschieden und mit einer frischen freundlichen Farbe neu durchzustarten, fiel schon ganz am Anfang. Grün ist bekanntlich die Farbe der Hoffnung, und davon kann man nie genug haben. Des Weiteren steht Grün für Gutmütigkeit sowie Entspannung und schafft im symbolischen Sinn eine Basis für neue Pläne. Also alles Eigenschaften, die man beim Umgang mit Medien braucht. Ein weiterer Punkt, der für die neue Farbe spricht, ist die enge Zusammenarbeit mit dem Ökumenischen Medienladen und den Brenz-Kanälen, auf denen die redaktionellen Inhalte aus Radio und Fernsehen des Evangelischen Medienhauses ausgespielt werden.

Beide verwenden ebenfalls Grün als Hauptfarbe in ihren Logos. Die Verbindung zum Evangelischen Medienhaus selbst symbolisiert das Lila. Die Kombination beider Farben springt sofort ins Auge und schafft so einen Wiedererkennungswert. Der Medienkompass wurde 2015 ins Leben gerufen und als Blog konzipiert. Daher war damals WordPress als Webseitensystem die erste Wahl. Seitdem vermitteln Mitarbeiter*innen aus dem Evangelischen Medienhaus Stuttgart durch Anleitungen, Tipps und Seminare Wissen über digitale Medien und deren Umgang verständlich und niederschwellig, um Ihnen Ihre Arbeit zu erleichtern.

Hier arbeiten wir mit allen Bereichen des Medienhauses zusammen. Einer dieser Bereiche ist der Gemeindebaukasten, über den wir schon zahlreich berichtet haben. Was lag also näher, als unsere eigene Webseite auf das System umzuziehen, mit dem viele Kirchengemeinden, Einrichtungen und Institutionen bereits arbeiten. Dadurch können wir nun erheblich besser auf Fragen bezüglich des Baukastens eingehen und haben den Support sprichwörtlich nebenan. Beim Umzug auf das neue System haben wir die Chance ergriffen, veraltete und überholte Artikel entweder zu überarbeiten oder ganz wegzulassen. Gleichzeitig haben wir versucht, unsere Sortierung nach unterschiedlichen Kategorien zu schärfen und so Dopplungen einzugrenzen.

Analysieren und Reflektieren - schon mit den Jüngsten? Produzieren und Präsentieren - von Lernenden, für Lernende? Informieren und Recherchieren, dabei seriöse Quellen verwenden und Content qualitativ beurteilen? Kommunizieren und Kooperieren - auf sicheren, datenschutzkonformen Wegen - gut angeleitet? Aus mehr als 12 Jahren Arbeit an und mit dem MedienkomP@ss und seinen Kompetenzbereichen sind viele Praxiserfahrungen und -beispiele hervorgegangen, die wir gerne mit Ihnen teilen. Das Heft für Schülerinnen und Schüler (überarbeitete Neuauflage 2024) können Sie in zwei Versionen, in der Rubrik Grundlagen hier herunterladen.

Der MedienkomP@ss in Leichter Sprache wurde im Frühjahr 2025 ebenfalls aktualisiert und zertifiziert. Er steht hier zum Download zur Verfügung, weiterhin in einer ausfüllbaren Version im Schulcampus RLP. Am 20. Mai 2026 findet ein ganztägiger Workshoptag zum MedienkomP@ss statt. Lassen Sie sich hier sowie regelmäßig durch kleine, praxiserprobte Bausteine inspirieren und entwickeln Sie gemeinsam mit uns Ideen, wie fachliches und digitales Lernen effektiv und motivierend verknüpft werden können. In drei Kompetenzbereichen wurde der MedienkomP@ss angepasst und erweitert, um den aktuellen Entwicklungen in der digitalen Lebens- und Lernwelt Rechnung zu tragen.

In kompakter Form vermitteln wir einen Überblick und einige Unterrichtsideen. Auch 2026 gibt es dazu wieder zahlreiche Fortbildungen! Seit Erscheinen der Neuauflage 2024 sind bereits mehrere tausend Exemplare von Schulen abgerufen worden. Seit dem Frühjahr 2025 steht auch die Ausgabe in Leichter Sprache zur Verfügung. In der Rubrik "Grundlagen" sind beide Versionen hinterlegt. Berufsbildende Schulen können einen eigenen, auf ihre spezifischen Anforderungen angepassten MedienkomP@ss verwenden.

Er wurde von einem Fachteam des PL entwickelt und bei der 18.iMedia vorgestellt. Sie haben spezifische Fragen dazu? Treten Sie mit am besten mit dem Team BBS direkt in Kontakt! Im Medienkompass wird Wissen über digitale Medien verständlich und niedrigschwellig vermittelt, um sie verantwortungsbewusst, kreativ und sinnvoll einzusetzen zu können. Chatbots wirken wie die perfekten Gesprächspartner – immer freundlich und hilfsbereit. Doch man sollte ihnen nicht blind vertrauen!

Bei Mission Media gehen wir auf auf Vor- und Nachteile der virtuellen Begleiter ein. Falls Sie kein Bach-Oratorium in der Weihnachtszeit zu hören bekommen haben, ist dieser Film ein kleiner feiner Ersatz. Der Spielfilm entführt uns in die Welt der Familie Bach, mit all ihren Streitereien, Kümmernissen, aber auch in die Welt der Musik, die unsere Herzen berührt. Smartphones erleichtern vieles im Leben. Aber der Druck ständig erreichbar zu sein, Fake News und Hass im Internet verursachen auch Stress. Wir geben bei Mission Media Tipps wie „Digital Wellbeeing“ gelingt.

Die digitale Welt fordert uns heraus: Ständige Benachrichtigungen, endlose Feeds und der Druck zur perfekten Selbstdarstellung. Zwischen Hasskommentaren, Fake News und algorithmisch sortierten Inhalten verschwimmen nicht nur Realität und Inszenierung, sondern auch unsere Selbstwahrnehmung. Wo und wie tut uns Digitalsein gut und wann schadet es uns?… Neue Printversion für die 1. bis 6. Klasse

Ausfüllbare PDF-Version für die 1. bis 6. Klasse Online ausfüllbare Variante im Bildungsportal RLP Gemeinsam mit 17 Pilotschulen wurde 2013/14 die erste Testauflage entwickelt und seit Beginn des Regelbetriebs in der Praxis immer wieder überprüft und angepasst. In der neuen Version werden verstärkt Akzente insbesondere in folgenden Kompetenzbereichen gesetzt:

Auch auf dem Bildungsportal ist der MedienkomP@ss in digitaler Form hinterlegt, sowohl in der neuen Fassung von 2024 als auch in der Vorgängerversion von 2017. Die Kultusministerkonferenz (KMK) hat 2016 verpflichtend festgelegt, den Kompetenzaufbau der Schülerinnen und Schüler im Rahmen Bildung in der digitalen Welt in geeigneter Weise zu dokumentieren. Der MedienkomP@ss bietet ein Rahmenkonzept für den Unterricht in Klassenstufe 1 bis 6. Er dokumentiert also die digitale Arbeit der Schülerinnen und Schüler und kategorisiert die Inhalte in verschiedenen Kompetenzenbereichen. Der MedienkomP@ss ist als Orientierungshilfe gedacht. Nutzen Sie den kompakten Leitfaden für den Einsatz im Unterricht.

Zur abgestimmten Planung innerhalb Ihres Kollegiums können Sie diesen ausfüllbaren Netzplan heranziehen. Laden Sie sich hier die neue Printversion 2024 herunter oder nutzen Sie die ausfüllbare pdf-Version. Jedes Schuljahr steht allen Erstklässlerinnen und Erstklässlern der „MedienkomP@ss für die Primar- und Oberstufe“ zur Verfügung. Das Zertifikatsheft soll die Schülerinnen und Schüler dann als Portfolio durch ihre gesamte Schulzeit begleiten.Bitte beachten Sie: Der „MedienkomP@ss in leichter Sprache“ steht ausschließlich den Schülerinnen und Schülern mit Förderbedarf an Förder- und Schwerpunktschulen... Eine Orientierungshilfe für Eltern durch den Medien-Dschungel Medienkompass 1: Medien und ICT für die Primarstufe.

88 Seiten (Schülerbuch); 61 Seiten (Kommentar). Autorenteam: Daniel Ammann, Urs Ingold (Projektleitung), Flurin Senn, Silvie Spiess, Friederike Tilemann. 7. Aufl. Zürich: Lehrmittelverlag Kanton Zürich, 2019 (1. Aufl.

2008) / Kommentar 6., korr. Aufl. 2019. www.medienkompass.ch Katalogpreis 2017: Schülerbuch CHF 45.80 (Schulpreis CHF 34.40); Kommentar CHF 40.20 (Schulpreis CHF 30.10) Medienkompass 2: Medien und ICT für die Sekundarstufe. 100 Seiten (Schülerbuch); 66 Seiten (Kommentar)

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