Leadership R Evolution Führung Neu Denken Personale Führung Haufe

Emily Johnson
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André Häusling erklärt im zweiten Leadership-Online-Seminar sehr praxisnah, was die größten aktuellen Herausforderungen für Führungskräfte in einer komplexen Welt sind und welche Konsequenzen diese für das eigene Führungsverhalten haben. In seinem dialogorientierten und interaktiven Stil inspiriert er, Führung neu und anders zu denken. Mit Praxisbeispielen und Erfahrungen beschreibt er, wie Lösungsansätze aussehen können und gibt den Teilnehmenden Werkzeuge an die Hand, um Führung anders zu leben. Durch seine Impulse und auch durch seine eigenen Erfahrungen schafft er Inspiration und wertvolle Diskussionsanreize, um Lust auf die anstehenden Führungsherausforderungen zu machen. Derzeit ist kein Termin für Online-Seminare verfügbar. Weiterbildung in 27 unterschiedlichen Themen

Seminare, Online-Trainings, Fernkurse, Qualifizierungsprogramme, E-Learning Es besteht die Wahl: passgenaue Lernformate ganz nach individuellem Bedarf. In Präsenz vor Ort, Blended Learning oder Live-Online Systematisch aufeinander aufbauende Trainings Führungssysteme bewusst gestaltenFührung ist mehr als ein persönlicher Führungsstil – sie ist Teil der Organisationsarchitektur. In unserer Beratung zu Leadership geht es nicht nur um individuelle Entwicklung, sondern um die bewusste Gestaltung von Führung im System: von Strukturen und Rollen über Entscheidungslogiken bis hin zu Haltung und Zusammenarbeit.

Mit unserem LeaderSHIFT-Modell schaffen wir Orientierung für eine Führungskultur, die Menschen stärkt und Organisationen zukunftsfähig macht.Ob Du einzelne Elemente wie Entscheidungsprozesse oder Rollen klären möchtest – oder ein ganzes Führungssystem neu denken willst: Wir... Was Kund:innen uns oft mitbringen:→ „Unsere Führungsstruktur ist nicht mehr klar – wer führt eigentlich wen, und wofür?“→ „Wir wünschen uns ein gemeinsames Führungsverständnis – aber alle haben ein anderes Bild im Kopf.“→ „Führungskräfte... Unser Ansatz verbindet persönliche Entwicklung mit struktureller Klarheit und kulturellem Wandel. Im Leadership Design Sprint entwickeln wir gemeinsam mit Euch ein neues Führungssystem: Wir schaffen Klarheit über Rollen, Entscheidungslogiken, Verantwortungsebenen und Besetzungsprozesse – immer angepasst an Euer Organisationsdesign. Führung entfaltet ihre volle Wirkung nicht nur im Individuum, sondern im Miteinander. Mit unserer Leadership Journey begleiten wir Führungsteams über mehrere Etappen hinweg – mit Reflexionsräumen, Praxisimpulsen und einem strukturierten Entwicklungsprozess.

Ziel ist es, gemeinsames Führungsverständnis aufzubauen, Verantwortung wirksam zu teilen und Führung als kollektive Kraft im System zu verankern. Wo steht Ihr mit Eurer Führung? Mit unserem Leadership Radar beleuchten wir gemeinsam Stärken, Reibungspunkte und Entwicklungspotenziale – und schaffen die Grundlage für eine gezielte Weiterentwicklung Eurer Führungskultur. Über Führung allgemein, und über Management und Leadership insbesondere, ist in der Vergangenheit viel debattiert, diskutiert und geforscht worden. Meinungen sind vielfältig, eine allgemeingültige Definition oder Beschreibung nach wie vor eine Herausforderung. In der Praxis gibt es einen bunten Erfahrungsschatz und unterschiedliche Anwendungen und Auslegungen von Führungsansätzen.

Führung verfolgt keinen Selbstzweck. Kernaufgabe von Führung ist das Erreichen von Zielen. Darüber besteht auch allgemeiner Konsens: Führung dient der Zielerreichung im Sinne des unternehmerischen oder organisationalen Erfolgs und unterteilt sich dabei grundsätzlich in zwei Disziplinen. Zum einen werden Mitarbeitende durch Aufbauorganisation, Strukturen und Prozesse geleitet. Zum anderen spielt die Beziehungsgestaltung zwischen Führungskraft und Mitarbeitenden, als auch untereinander in Teams und im Unternehmen insgesamt eine tragende Rolle. Vereinfachend dargestellt wird ersteres in Literatur und Praxis meist mit Management, und zweiteres mit Leadership beschrieben.

Führung findet nicht im luftleeren Raum statt, sondern im Hier und Jetzt. Und dieses Hier und Jetzt, die Welt, in der wir arbeiten und leben, steht nicht still. Im Gegenteil. Sie dreht immer schneller, wird zunehmend unsicherer und führt zu Erschütterungen mit disruptiven Auswirkungen. Tendenz steigend. Entwicklungen in beinahe jedem Bereich, sei es Wirtschaft, Technologie, Politik oder Gesellschaft, die interdisziplinär verbunden sind und sich gegenseitig beeinflussen und befeuern, führen zu elementaren Veränderungen im wirtschaftlichen, politischen und gesellschaftlichen Gefüge – auf...

Im Hinblick auf Führung und vor dem Hintergrund der mannigfaltigen Herausforderungen ist das Festhalten an altbewährten Führungskonzepten nicht ausreichend. Das Konzept von Management und Führung muss auf den Prüfstein gestellt werden – dauerhaft und konsequent. Führung muss nicht nur neu gedacht, sie muss neu erfunden werden. Es muss hinterfragt werden, wie Führung allgemein eingebettet sein muss in Denkweise und Einstellung in Wirtschaft, Politik, Wissenschaft usw. Ist nicht ein grundsätzlicher Paradigmenwechsel im Hinblick auf die dahinterliegende Ideologie notwendig? Wie kann sich Führung wahrhaftig wandeln, wenn die Strukturen, in welche sie heute eingebettet ist, Wandel behindern?

Auch muss debattiert werden, welches die elementaren Aufgaben von Führungskräften, und welche Fähigkeiten und Kompetenzen in Zukunft notwendig sein werden (oder heute bereits sind). Welches Verhalten wird von Führungskräften erwartet? Welche Einstellungen und Haltungen sind wünschenswert, gar notwendig? Die aufgeführten Fragen sind in ihrer Komplexität eine Herausforderung, allgemeingültige Antworten schwer zu finden. Dennoch ist es lohnend, sich weiterführende Gedanken zu machen und Überlegungen anzustellen. Denn Diskussionen und Debatten sind elementarer Bestandteil von Veränderung und sinnstiftend in dem Sinne, dass sie Ausgangspunkt oder Bestandteil einer zu erneuernden Sichtweise auf Führung sind.

Wissenschaft mit den Perspektiven Theorie als auch Empirie können einen wertvollen Beitrag leisten. In der Vergangenheit war Führung oft gleichbedeutend mit Kontrolle und Autorität. Doch diese Zeiten sind vorbei. Denn die Art und Weise, wie wir führen, hat einen tiefgreifenden Wandel durchlaufen. Früher ging es vor allem darum, Befehle zu erteilen und sicherzustellen, dass sie befolgt werden. Doch heute wissen wir, dass echte Führung mehr ist als nur Autorität auszuüben.

Wie Mahatma Gandhi einst sagte: «Sei du selbst die Veränderung, die du dir wünschst für diese Welt.» Diese Worte erinnern uns daran, dass Veränderung von innen kommt – und dass es an uns liegt,... Früher galt das Delegieren als probates Mittel der Führungskräfte, um Aufgaben zu verteilen und Verantwortung zu übertragen. Doch oft geriet dieses Prinzip in die Falle der Unachtsamkeit – unangenehme Aufgaben wurden abgeschoben, anstatt sie wirklich zu delegieren. Aber wahres Delegieren geht über das blosse Abschieben von Verantwortung hinaus. Es bedeutet, den Mitarbeitenden die Befugnis zu geben, Aufgaben eigenständig und verantwortungsbewusst zu übernehmen – und auch, sie dazu zu befähigen. Dieser Ansatz, in moderner Form, ist das, was wir als Empowerment bezeichnen.

Empowerment ist dabei mehr als nur ein Schlagwort – es ist das Fundament einer neuen Ära der Führung. Es geht darum, die Eigenmacht und Autonomie der Einzelnen zu stärken, sie zu befähigen, selbstbestimmter zu denken und zu handeln. Dabei ist Empowerment keineswegs ein schneller Prozess; vielmehr ist es ein fortlaufender Weg der persönlichen und organisatorischen Entwicklung. Doch die Investition lohnt sich. Der Weg des Empowerments ist somit kein Sprint, sondern ein Marathon, der sich entlang der Weiterentwicklung der Mitarbeitenden entwickelt. Insgesamt lässt sich dieser Vorgang in die folgenden vier Phasen einteilen:

In dieser Phase sind Führungskräfte und Mitarbeitende oft neu in ihren Rollen und Funktionen. Es herrscht eine geringe Reife in der neuen Umgebung, und Unsicherheit ist weit verbreitet. Menschen in dieser Phase benötigen intensive Unterstützung und Zeit, um sich weiterzuentwickeln. Es ist eine Phase des Lernens und der Anpassung, die mehrere Monate bis zu einem Jahr dauern kann. Intensive Zusammenarbeit zwischen Führungskräften und Teammitgliedern ist erforderlich, um die Entwicklung voranzutreiben. �W��N.8�@9S\��R3����0w��L:�0õ�;���h��X4ԃ�-y>�4�V'�&y�+R�㣭\C��ZloeKg�&&��<|�'i)���?+F{�H��C��yAB:�!��VP�O��!-\���{�`+v�)��.,&†Fu�Z�4�/�F��!�u"r(y4pa mjH�G�G<$��ad9sh&]I�n������� ��G5���'3?U|������9�������!��nf\-3��!?ZA�B��`�� ����G��/\��R_��>sKy���5�Q��U��^�3�"ۿ:�����ׅ������ �,���>���#?�V�o7�$� S�]���ٺ����3U�,qQ�`vlgZxU�o�+Ϻ(?��ȹ���������������ᚫ�ڋ������~ O�^g�VK�0W�L'�˲%}�Ӌ�S@�哞�#�mq�W��-�ř<�M�UɌN��P'{�<@9�]f���aH- &�@���͡�8l�h������i�G� ۩T�H��I�����Ҙ�,�h������2˞L8t�?hZ���9��"����4$&���1��x� �\�4n�0��o������-�P�\��d����K��5��p:+�t���)�n/�"�\�#JU����.��[�0P�I�I�̍s����bG���K���=��l�"�mH0ǁ�q�^��c �P����|1�?���>O�vO��gF�'L��>����P�@��^Q��_�/m�}��}[��dؗ\�hS�<���|�Ȃ-ya�}�����,�����7��T��y�;�P�����^Y�N`~�L��NJ?3��E�g��������>NF�Mz��m��[���;ې���^8'jy���e����x���N�7K���nt��m�oN[\Ig�P2 ]?���ͳ?�q�:gq�f8sw�Ep]�s��}5��'�h����0 ��"S\�"�M�H��� *�����I ���T��������\Tu9R ��s���;m9����jӥe��ƪ��)�����Y��p�� ��ȁ������ճ ��۽�ݹ�����[=�[�+�@���C�3�|�e'™����uzN�L�M,�/� ��>���������,6��+��>4��vE緕�̶���:%�~ �m~cp_�8�Z��ķ����CYN!��!6ޱ�L1����[]��,��`���l� ���Uwy��2p` � ��j�!``���q����>��X�� �2� ��=��� hӖ�5�O�xE� ��8�OH6J ��@ɄKc� ~�^�EL���b���2Zs���-�萍;�C�)a@�@{ׇ��Ŝ���l�Q��ˀ�e�����ҴpұtѳvU3�t��1��P� v���;p-�i-�l-�j+�n/�Ӂ�<���Tb�awEloU|u`g�.���%�&�.J�UX�O m�<4���VX��Hb8|��AR�̅�ѐ�s�!W{tj(r��J�5I�;�((�,4�,,�"<�<��V�Wk���^4�_4���Y�����mtie�����_��~��r�nk�bg�vn�ff�X-�¹Z޻��������S��2��<��<��6���U��PR�XP�YP�[�~�0c�"k�)�HXr1Tu6Pq�]&먧h���v�;Y]�\m���}rfmb�$M�� `��҉h� ����;Ws;������E9vī��U��8��8�?�|r�D�����<��s�g�g��R�� �ϑd�$^��;��ݾ�M��z���ud�J8��4�Zޓ�)m[˩�...

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