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Achten Sie besonders darauf, ob bei der Darstellung von Personen deren Zustimmung zu einer weiteren Nutzung gegeben wurde (sog. Model Release). Auf dieser Seite von Pixabay sind Videos zu finden, die der Pixabay-Lizenz unterliegen und kostenlos heruntergeladen, verändert und für kommerzielle und nicht-kommerzielle Zwecke verwendet werden dürfen. Auf anderen Plattformen oder in anstößiger Art und Weise dürfen die Inhalte nicht weiterverwendet werden. Ebenso dürfen unveränderte Kopien nicht verkauft werden. Es gibt eine Suchfunktion sowie die Möglichkeit Videos nach Effekten und Auflösung zu filtern.

Achten Sie bei der Nutzung der Videos genau auf die Angaben in den Lizenzhinweisen. Durch eine Nutzung können ggf. Persönlichkeitsrechte oder Markenrechte verletzt werden. Achten Sie besonders darauf, ob bei der Darstellung von Personen deren Zustimmung zu einer weiteren Nutzung gegeben wurde (sog. Model Release). Die Seite Coverr bietet kostenloses Videomaterial, aber auch Verweise auf Bezahlplattformen.

Um den Dienst der vollen Nutzungsrechte (höhere Auflösung und weitere Materialien) nutzen zu dürfen, ist eine kostenfreie Anmeldung notwendig. Materialien dürfen neben dem Download auch verändert und für den kommerziellen sowie nicht-kommerziellen Bereich und ohne Namensnennung verwendet werden. Ein Weiterverkauf oder Verwenden von Logos und Marken ist nicht gestattet. Neben einer Stichwortsuche gibt es die Möglichkeit nach Themen zu kategorisieren. Achten Sie bei der Nutzung der Videos genau auf die Angaben in den Lizenzhinweisen der Seite. Durch eine Nutzung können ggf.

Persönlichkeitsrechte oder Markenrechte verletzt werden. Achten Sie besonders darauf, ob bei der Darstellung von Personen deren Zustimmung zu einer weiteren Nutzung gegeben wurde (sog. Model Release). Kennen Sie schon das OER Lab? Im Teilprojekt OER Lab von DigiKompASS dreht sich alles rund um das Thema Open Educational Resources (OER). Das sind öffentlich zugängliche Bildungsmaterialien, die rechtssicher verwendet, geteilt sowie verändert werden dürfen.

Die Mitarbeitenden des OER Lab bieten aktive Unterstützung für Dozierende, Mitarbeitende und Studierende bei der Nutzung, Entwicklung und Veröffentlichung von OER. Dafür kann Ihnen das OER Lab auch technisches Equipment bereitstellen. Zusätzlich können Sie sich in dem ersten Lehrfilm des OER Labs einen Überblick verschaffen, was Open Educational Resources überhaupt sind und was man damit machen kann. Mehr Informationen zum OER Lab und zum kompletten Lehrfilm finden Sie unter dem Link uni-ko.de/oer. Das Open Educational Resources Lab der Universität Koblenz ist ein Teilprojekt des Projekts DigiKompASS - Digitale Kompetenzen aller sichtbar machen und steigern. DigiKompASS wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

#OERLab #OpenEducationalResources #OER #unikoblenz #DigiKompASS #stiftunginnovationinderhochschullehre #weiterdenken Zum Anzeigen oder Hinzufügen von Kommentaren einloggen Die Inhalte und Materialien auf dieser Webseite zu OER wurden vom Open Educational Resources (OER) Lab der Universität Koblenz am Fachbereich 1: Bildungswissenschaften im Rahmen des Projekts DigiKompASS erstellt. DigiKompASS steht für „Digitale Kompetenzen aller sichtbar machen und steigern“. Das Projekt DigiKompASS nahm von 2021-2025 die digitalen Kompetenzen von Lehrenden und Studierenden der Universität Koblenz in den Blick, um Ansätze zur Digitalisierung der Lehre in die Breite zu tragen und langfristig zu einer... Gefördert wurde das Projekt DigiKompASS durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre.

Das Open Educational Resources (OER) Lab stand ganz im Zeichen offener und frei zugänglicher Bildungsmaterialien. Es wurde als Anlaufstelle für die Bereitstellung und den Transfer von Wissen über Open Educational Resources (OER) konzipiert und bot Beratung sowie Unterstützung für Dozierende, Mitarbeitende und Studierende bei der Nutzung, Entwicklung und Veröffentlichung... Ziel der Arbeit des OER Lab war es, die verschiedenen Zielgruppen an der Universität Koblenz für die Potentiale freier Bildungsmaterialien zu sensibilisieren. Dabei wurden folgende Schwerpunkte gesetzt: Offenheit bildete das zentrale Leitmotiv der Arbeit des OER Lab. Die Offenheit von OER bedeutet mehr als nur freien Zugang zu Lehr-Lern-Ressourcen; es geht auch darum, Inhalte flexibel zu nutzen, anzupassen und weiterzuentwickeln.

So können Bildungsmaterialien sowohl auf einzelne Lernende als auch auf ein breites Publikum zugeschnitten werden. Der neueste Lehrfilm aus dem OER Lab ist da! Ob Hausarbeiten, Portfolios und nicht zuletzt auch Bachelor- und Masterarbeiten: am Schreiben kommt während des Studiums niemand vorbei. Eine besondere Herausforderung besteht aber darin, dass sich das wissenschaftliche Schreiben von vielen anderen Formen des Schreibens, wie dem Verfassen eines Briefes oder dem journalistischen Schreiben, unterscheidet. In diesem Film werden kurz einige grundlegende Bedingungen des wissenschaftlichen Arbeitens und Schreibens vorgestellt, die wichtig sind und die euch während des Studiums nützlich sein werden. Den Link zum kompletten Lehrfilm finden Sie unter https://lnkd.in/e293XXbA Mehr Informationen zum OER Lab finden Sie direkt unter uni-ko.de/oer.

Das Open Educational Resources Lab der Universität Koblenz ist ein Teilprojekt des Projekts DigiKompASS – Digitale Kompetenzen aller sichtbar machen und steigern. DigiKompASS wird gefördert durch die Stiftung Innovation in der Hochschullehre. #OERLab #OpenEducationalResources #OER #unikoblenz #DigiKompASS #stiftunginnovationinderhochschullehre #wissenschaftlichesarbeiten #wissenschaftlichschreiben #zitierstile #weiterdenken Zum Anzeigen oder Hinzufügen von Kommentaren einloggen Seitdem in den ersten Wochen der Covid-19-Pandemie aus dem Stegreif heraus pragmatische Lösungen gefunden werden mussten, um die universitäre Lehre aufrechterhalten und auf Distanz durchführen zu können, und dazu ein großer Teil der Hochschullehre... Digitale Bildungsressourcen verfügen über beachtliche Potentiale für die pädagogische Handlungspraxis.

Open Educational Resources (OER) oder Freie Bildungsmaterialien bieten durch ihre Anpassungsfähigkeit und Veränderbarkeit nicht nur die pädagogisch höchst wertvoll einzuschätzende Möglichkeit, Lehrressourcen an unterschiedliche Zielgruppen und Lernstände anzupassen und in unterschiedliche Lehrformate zu integrieren. Sie bergen auch ein hohes Innovationspotential, um digitale Lehre weiterzudenken und nachhaltig im akademischen Alltag zu verankern. Und wie sieht es mit dem rechtssicheren Einsatz dieser Lehrressourcen aus? Auch hier bietet der Fokus auf Open Educational Resources – also auf Lehrressourcen, die unter offener Lizenz zur Verfügung gestellt werden – eine Perspektive an. Das Open Educational Resources Lab (OER Lab) der Universität Koblenz ist eine interdisziplinäre Initiative des Fachbereichs Bildungswissenschaften. So sind sowohl das Institut für Pädagogik als auch das Institut für Schulpädagogik, das Institut für Grundschulpädagogik, das Institut für Psychologie und das Institut für Soziologie an diesem Projekt beteiligt.

Ein besonderes Augenmerk der Arbeit im Lab liegt auf der Erstellung, Kuratierung und Distribution von Bildungsmedien unter offener Lizenz. Als Anlaufstelle für die Bereitstellung und den Transfer von Wissen vor allem um OER, aber auch um didaktische und pädagogische Fragestellungen im Rahmen von Digitalisierung in Bildung, Forschung und Lehre konzipiert und personell und... der Umwandlung bestehender Lehrressourcen in OER. Die offene Werkstattumgebung des Open Educational Resources Labs bietet dabei nicht nur Raum für die Herstellung und Distribution digitaler Bildungsmaterialien, sondern auch die Möglichkeit für ein gemeinsames Mit- und Voneinander-Lernen von Lehrenden und Studierenden,... Sie sind noch auf der Suche nach einer passenden OER? Hier stellt Ihnen das Open Educational Resources (OER) Lab der Universität Koblenz ausgewählte Materialien zum Download zur Verfügung.

Alle auf dieser Webseite zum Download angebotenen Materialien stehen (falls nicht anders angegeben) unter der Creative Commons Lizenz CC BY-SA 4.0 „Namensnennung – Weitergabe unter gleichen Bedingungen“ zur Verfügung. Unter der Bedingung, dass die Urhebenden als „OER Lab der Universität Koblenz“ genannt werden, dürfen Sie die Materialien verwenden, bearbeiten und teilen. Änderungen sind in der Form zu dokumentieren, dass auf die Übernahme des Ursprungswerks und die hieran vorgenommenen Änderungen hingewiesen wird. Dabei darf nicht der Eindruck entstehen, dass die Aussage des neuen Werks oder die entsprechenden Nachnutzenden vom OER Lab der Universität Koblenz oder der Universität Koblenz selbst unterstützt werden. Die auf den Materialien verwendeten Logos der Universität Koblenz, des OER Labs der Universität Koblenz, des Projekts DigiKompASS und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre sind von der Lizenz CC BY-SA 4.0 ausgenommen. Dementsprechend sind bei Veränderungen der Materialien die Logos der Universität Koblenz, des OER Lab der Universität Koblenz, des Projekts DigiKompASS und der Stiftung Innovation in der Hochschullehre zu entfernen.

An der Stelle, an der das Werk verwendet wird, muss auf die CC-Lizenz verwiesen werden. Wird das Werk Teil neuer Inhalte, sind diese unter denselben Bedingungen weiterzuverbreiten. Verwertungen, die den Rahmen dieser Lizenzbedingungen überschreiten, sind ohne die explizite Einwilligung des OER Lab der Universität Koblenz unzulässig. Für die Nachnutzung der vorliegenden Materialien sind weder die Universität Koblenz noch das Open Educational Resources (OER) Lab der Universität Koblenz verantwortlich. Open Educational Resources (OER) sind offene, frei lizenzierte Bildungsmaterialien, die man nicht nur nutzen, sondern auch verändern und weitergeben darf. Darunter fallen unterschiedlichste Materialien wie z.B.

Fotos, Grafiken oder Texte, aber auch Videos, Präsentationen oder Musikstücke können OER sein. Dabei macht es keinen Unterschied, ob die Materialien analog oder digital vorliegen. OER erleichtern durch ihre Offenheit den Zugang zu Wissen und ermöglichen somit eine inklusive, chancengerechtere Bildung für alle Menschen, unabhängig von Herkunft, Geschlecht, sozialen und ökonomischen Voraussetzungen oder Lernbedürfnissen. Es überrascht daher nicht, dass auch die Vereinten Nationen (UN) einen hohen Wert in OER sehen, um im Rahmen einer internationalen Bildungspolitik Ziele von Nachhaltigkeit, Transparenz und Teilhabe zu erreichen. Auch Deutschland hat das Bekanntmachen und Verbreiten von OER auf die Agenda gesetzt und mit der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung 2022 veröffentlichten OER-Strategie Impulse für entsprechende Transformationsprozesse gegeben. Mit Hilfe von OER sollen neue Lernwelten und Bildungsräume etabliert werden, in denen Lernende und Lehrende digitale Kompetenzen erwerben und ausbauen können, um sicher und aktiv gestaltend an einer zunehmend digitalen Lebens- und Arbeitswelt...

Ziel ist es, die Erstellung, Verwendung und Verbreitung von OER im gesamten Bildungswesen, von der frühkindlichen Bildung über die Schulen und Hochschulen, die berufliche Weiterbildung bis hin zum lebenslangen Lernen, attraktiv und selbstverständlich zu... Auf diesem Informationsportal der Universität Koblenz zu Open Educational Resources dreht sich daher alles um OER bzw. freie Bildungsmaterialien. Es soll Ihnen als erste Anlaufstelle für Informationen und Unterstützungsangebote rund um OER dienen. Sie haben z.B. Fragen dazu, was OER sind, wie man Sie benutzt oder wie das eigentlich mit den Creative Commons Lizenzen funktioniert?

Dann sind Sie hier genau richtig!

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